воскресенье, 27 декабря 2015 г.


 25 декабря наш класс побывал в г. Пскове на праздничном представлении "Новогодний экспресс в мандариновый лес". 
Дети окунулись в волшебную сказку. Всюду сверкали снежинки, блестели сосульки, улыбались забавные снеговики и матрёшки. Веяло наступающим Новым годом. Во время путешествия по сказочной дороге дети встретили старушку Шапокляк и символ будущего года Обезьянку. Ребята путешествовали по новогодней планете и узнавали, как встречают Новый год в разных странах!
 Во время путешествия они побывали в Бразилии, Франции, Финляндии, Японии и поняли, что самое интересное и весёлое празднование Нового года у нас, в России.  Ребята с удовольствием играли и веселились. Праздник удался!















воскресенье, 22 ноября 2015 г.



27 ноября в школе проводится благотворительная ярмарка
на которой учащиеся, родители, бабушки и дедушки наших учеников могут представить свои таланты в различных направлениях. 

На ярмарку можно приготовить выпечку, поделки и сувениры, выполненные своими руками.

Собранные средства будут потрачены на приобретение для школы телевизионной панели для трансляции школьных новостей и другой полезной и развлекательной информации для школьников.

 Заявки на участие принимаются до 26 ноября.


Школа,  колыбель знаний, источник познания мира, океан бесконечных "Двоек", "Пятерок", таблиц умножения и теории относительности, с праздником тебя. Пусть еще многие годы твой парус надувают ветра знаний, добра и лучших человеческих отношений.







среда, 11 ноября 2015 г.


Уважаемые родители!

В декабре предлагается поездка в Псков. Ознакомьтесь с Новогодней программой и все желающие сообщите о своем согласии 











среда, 7 октября 2015 г.

Соревнования по КУДО

3 октября 2015 г. в Пскове состоялся открытый чемпионат и первенство города Пскова по КУДО. 
На соревнования съехались спортсмены из
 Ленинградской и Псковской областей.

Вершинин Максим в составе команды борцов 
Печорского спортивного клуба "БАРС" 
принял участие в поединках 

занял II место 

Поздравляем Максима с  победой 
и желаем дальнейших
 спортивных успехов!

среда, 23 сентября 2015 г.

Учим состав чисел
Запоминаем состав чисел 1 - 20.


                                      Лента букв




Правила оформления письменных работ по русскому языку и математике
Общие положения
- Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.
- Обязательно следует заполнять учащимся строчки, прописанные учителем (элементы букв, слоги, цифры, которые требуют корректировки).
- Обязательна система работы над ошибками (перед каждой "Домашней работой" следует оформить "Работу над ошибками", в которой нужно исправить ошибки, допущенные в предыдущих двух работах (классной и домашней).

Русский язык
1.    После каждой классной (домашней) работы следует отступать 2 строчки (пишем на третьей).
2.    При оформлении красной строки надо сделать отступ не менее 2 см (2 пальца).
3.    В ходе всей работы не пропускаем ни одной строки.
4.    При оформлении работ на новой странице следует писать с самой верхней строки, дописывая до конца страницы, включая последнюю строку.
5.    Слева, при оформлении каждой строки, отступаем по единой вертикальной линии (от края не более 5 мм).
6.    Справа дописываем до конца строки, используя нормативный перенос слов. Необоснованно пустых мест в конце каждой строки быть не должно.
7.    При записи в столбик слова пишутся со строчной буквы без знаков препинания.
8.    Запись даты написания работы ведется по центру рабочей строки. В 4 классе допускается в записи числа писать имена числительные прописью.
9.    Запись названия работы проводится на следующей рабочей строке (без пропуска строки) по центру и оформляется как предложение. 
Классная работа. 
Домашняя работа. 
Работа над ошибками.
10. Номера всех упражнений указываются по центру строки.
 Например                                      Упр. 14.
11. Все подчёркивания следует проводить остро отточенным простым карандашом по линейке (в некоторых видах работ допускается подчёркивание без линейки).
12. Переход учащихся на работу в тетради в широкую линейку происходит в 3 классе. Допускается переход на работу в тетрадях в широкую линейку в 4 четверти 2 класса (по усмотрению учителя при наличии у учащегося успешно сформированного навыка письма).
13. При письменном морфемном разборе слов необходимо более чётко и аккуратно выделять границы каждой морфемы.

Математика
1.    Между классной и домашней работой следует отступать 4 клетки (на 5 клетке начинаем писать следующую работу).
2.    Между видами заданий в классной и домашней работах следует отступать 1 клетку.
3.    Между столбиками выражений, уравнений, равенств и неравенств отступаем 4 клетки вправо, пишем на 5-ой.
4.    Номера заданий следует записывать в центре строки.
5.    Число пишут традиционно в центре строки. В 4 классе допускается запись числа на полях (например, 17.03.14), тогда оно записывается на той же строке, где и «Домашняя (классная) работа», т.е. на пятой клетке по вертикали.
6.    При решении задач допускается краткая запись задачи (в любом варианте), если она помогает учащемуся.
7.    При решении задачи по действиям допускается запись пояснений к каждому действию и краткий ответ. При решении задачи выражением ответ следует писать полный.
8.    Ответ задачи следует записывать от начала строки через 1 клетку после решения.

Образец оформления работ